Producciones de estudiantes

Esta página está dedicada a las producciones de los alumnos

Trabajo en fotos.

A lo largo del cuarto grado en el área de español se realizan diferentes prácticas sociales del lenguaje, estas plantean diversos aprendizajes esperados, a los que cada niño en mayor o menor medida demanda ciertos ajustes razonables o adecuaciones curriculares significativas, con estas fotografías del alumno en acción pretendo dar cuenta de tales adecuaciones.

Trabajos significativos de un alumno con discapacidad.

Evaluaciones.
Tomando como punto de partida lo establecido en la Propuesta Curricular Adaptada del alumno, se realizó un proceso de evaluación continuo que diera luz sobre la pertinencia de la respuesta educativa que se le está brindando y con ello, implementar las modificaciones pertinentes, no sólo al proceder dentro de la escuela, sino por supuesto también en el ámbito familiar, con estas evaluaciones se ponen en evidencia tal proceso.
Evaluaciones de un alumno con discapacidad.

Evaluación inicial de español

Este artefacto es de un alumno con necesidades educativas especiales asociadas a posibles Problemas de Aprendizaje y como se puede observar evidencia su nivel inicial en lectoescritura. A destacar el intento de lectura que hace de la indicación 1 "De - i - u - i - a" en lugar de "Dibuja", así como las marcadas omisiones en sus producciones escritas.

Evaluación final de español

En cuanto a este otro artefacto es del mismo alumno y como se puede observar evidencia su nivel final en lectoescritura. A destacar que como se señala con las marcas sobre el texto de la pregunta 1, lee por sí mismo con buena fluidez y comprensión. Por lo que respecta a sus producciones escritas como se observa sus errores son ya de duda ortográfica como en "ensito" por "éxito".